学生跟老师聊美食怎么办，请老师吃饭怎么发短信

一、学生和老师吃火锅

除了学习以外，学生和老师在生活里是很少有联系的。最起码，老师和学生一起吃饭吃得满嘴肥油的样子还是少见的。

“确定一起去聚餐吗？你试想一下，你看到以前中学老师在你面前吃得满嘴肥油的样子，你会不会觉得颠覆了他在讲台上的高大形象?”

当boss说，带我们和初三的学生一起去吃火锅，而且要坐同一桌的时候。我提出了这么一句。

boss的答案自然是确定的，她的理由很充分，“那两桌要多给一桌的火锅底料费呀。”

作为一个只管吃不管买单的员工来说，我确实没法说啥。

当然，结果证明，我也是多想了。当大片的肥牛涮下去，各路的串串烫下去，毛肚被嚼得脆脆响，玉米汁和冰淇淋觥筹交错……

哪管他是老师还是学生。美食的魅力，简直让我们忘乎所以。

“老师，这个怎么吃？”

“哦，这个啊，就是丢下锅，然后，煮它！”

……

“老师，这个肥牛熟了没有。”

“我下的是肥羊。”

……

“你们多煮几秒再吃啊，别吃生的回头拉肚子了，期末考咋办。”

“老师，我正吃着呢，别说拉的事情了，那是明天的事情，现在先干饭。”

……

“老师，你涮火锅好熟练，难道你上次请假，是去火锅店相亲了?”

“干完饭你们自觉去拿一摞中考卷回去刷，刷完肯定比我涮火锅还熟练。”

……

瞧，什么满嘴肥油，什么师生尴尬大型现场，都没有。有的只是欢歌笑语，和老板荷包痛到心碎的声音（皮一下很开心，当然里面是有故事的，无论怎样，感谢boss的宴请）

哈，师生相遇一场，都是一场缘分。很有可能，过了中考以后，他们和我们就再也没有什么交集了，从此，他们过得好与不好，发展得优秀与不优秀，跟我们都沾不上边，这是很现实的问题。

但是，相遇一场，我们就要对他们负责一场。起码多年以后，想起我，不是满嘴肥油的样子，而是，哈，那个老师，带过我们中考，还和我们在火锅店里聊过人生。

老师和学生的欢乐，当然不能仅限于在火锅店，于他们的人生而言，最大欢乐是，在我们的共同努力下，给他们创造了一个更光明的人生。

所以啊，火锅要吃，中考题也是要做的。涮完火锅刷真题。

二、和女生聊美食怎么展开话题

和女生聊美食，如何展开话题，你可以先试着聊一聊然后抓住她喜欢的方面顺着她喜欢的内容聊下去，例如问她喜欢看什么或是做什么，然后根据她的喜好和她聊。

其实最主要的是你要有勇气去跟她交谈不是话题的问题当你有勇气面对她的时候你要看他是一个什么样的人比如爱学习的可以讨论学习问题爱玩的你可以约他一起去玩比如她是幽默的话你就给他讲笑话,,,主要的是勇气和她对你的感觉所以你要注意给她的第一感觉好点就是了还有就是你要会关心她！！

顺便教你点聊天技巧：

先从对方熟知的东西着手，例如对方的爱好。只有先了解了对方的兴趣爱好，才能进一步寻找话题。 2。你可以提一些开放性问题让对方回答。提问技巧是：要问开放性问题。例如：不要问“你是不是什么什么”，这样的问题，往往别人回答了是或不是以后，就又会进入沉默状态。所以要问：“你觉得什么怎么样”，这样的问题，一来对方可以发表自己的意见，达到有话可说，而来你也可以从中知道对方对某事物的看法，从而找到你们共同感兴趣的话题。 3。适当透露自己的兴趣与喜好。你想和别人聊天，同时别人也会找你喜欢的话题进行交谈，所以你可以适当说出自己喜欢的东西，这样的话，你在寻找话题的同时，别人也会配合你，也会寻找你喜欢的话题与你交流。

三、请老师吃饭怎么发短信

请老师吃饭的话也是一门学问。首先看你这一个请老师吃饭是出于什么目的？如果说是呃工作了，然后想去见见老师。然后可以说请老师让用这个出来，然后说过年叙叙旧，然后这一个见见面儿。这一个的话你就直接说你又说嗯毕业了挺多年了，然后想请老师出来，然后徐就。如果说嗯你要是现在还是他的学生。觉得老师教导不容易的话，你也可以就是当面跟他说也可以，不就是不用发短信，我觉得这种事情的话，当面儿说比发短信更好。如果说你要是像工作的见不着她的话，打电话，发短信，然后如果说你要是能见着他，最好是当面跟他说。如果说你现在还是他的学生，你可以说哦觉得老师比较辛苦，然后说想就是和几个同学一块儿摆了，哦一哦一个就是邀请老师一块儿出来聚一聚，然后一个宴请，如果说你要是出于别的目的，就是为了让涂老师对你们好点，我建议还是不要这样，因为你们现在还是学生，如果说是学生的话，我觉得不要去学这些额外七扭八的东西，学生的目的就是应该好好学习，其实老师对于每一个学生都是一样的，只要你认真学，他肯定是会认真的对待你的。

四、班级群里老师说的什么都有,怎么管理

班级群的建立是为了更好地促进老师与家长之间的沟通，如果没有较好地管理，则会适得其反，增添教师的工作负担。那如何更好地管理班级群，提高老师工作效率呢？以下是一些好办法：

1.建立群规：在群内明确规定哪些内容是允许的，哪些是不允许的。例如，禁止发布任何形式的广告、禁止发布与幼儿无关的内容等。

2.坚持实名制：为了方便管理，要求所有成员都使用真实姓名。

3.监督和引导：老师需要经常查看群聊，发现有不良或者不当言论时，要及时引导和纠正

4.善用一些小程序，这里给各位老师推荐接龙管家小程序，提高你在班级群收集信息和发布通知的效率

传统的在班级群里发布通知，然后大家接龙收到，不仅容易造成信息的刷屏，而且人数一多实在是不好统计；遇到要收集截图时，则更麻烦，需要一个一个整理保存。而使用接龙管家可以完美地解决这些问题，微信和qq下拉搜索即可免费使用。

首先，名单可视化，谁接龙谁没接龙一目了然，但是这一点就会节省许多教师去筛查谁没收到的时间。并且可以一键通知未接龙的人，也不用再去一个个发私信或者群里艾特了。

最重要的是，在群里收集各种截图或者文件可以一键汇总导出，还可以选择不同的汇总方式。像马上要到来的中秋国庆假期，相信各位老师肯定得在班级群里收集学生安全到家打卡的相片或者是国庆观看升旗仪式的照片等等。用接龙管家小程序收集，让你能更好地享受假期。

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